Обзор

Пересечение формирования профессиональной идентичности, предубеждений и идентичностей маргинализированных групп

The Intersection of Professional Identity Formation, Bias, and Marginalized Identities

American Journal of Pharmaceutical Education
10.1016/j.ajpe.2023.100546

Полный перевод этой статьи появится после первого обращения пользователя.