Знания и осведомлённость родителей в Саудовской Аравии об аффективно-респираторных приступах у младенцев и детей раннего возраста

Введение и цель: Аффективно-респираторные приступы часто возникают у младенцев и детей раннего возраста, обычно провоцируясь эмоциональными факторами, такими как гнев или фрустрация. Хотя их точная причина остаётся неизвестной, возможными причинными факторами считают дефицит железа и задержку развития мозга. Несмотря на распространённость этих приступов, многие родители недостаточно осведомлены о них и не понимают, как правильно действовать. Целью исследования была оценка знаний и осведомлённости об аффективно-респираторных приступах среди родителей младенцев и детей раннего возраста в Саудовской Аравии. Методы: Проведено одномоментное исследование с использованием онлайн-анкеты в период с 1 ноября 2023 года по 30 апреля 2024 года. В исследование включали граждан Саудовской Аравии в возрасте 18 лет и старше, имевших не менее одного ребёнка. Надёжность и валидность анкеты были проверены. Собирали данные о социально-демографических характеристиках, знаниях родителей об аффективно-респираторных приступах и опыте столкновения с этим состоянием. Анализ данных выполняли с помощью SPSS Statistics 24.0 (IBM Corp., Armonk, NY); для оценки взаимосвязей между переменными применяли критерий хи-квадрат. Исследование было одобрено этическим комитетом; все участники предоставили информированное согласие. Результаты: В исследование включили 251 участника. Хотя большинство родителей были женщинами и имели высокий уровень образования, многие недостаточно знали об аффективно-респираторных приступах. Частыми причинами приступов называли эмоциональные триггеры; нередко родители реагировали неправильно, например встряхивали ребёнка. Около четверти родителей сообщили, что сталкивались с аффективно-респираторными приступами у своих детей. Знания об этом состоянии были значимо выше у родителей, имевших личный опыт таких приступов у ребёнка, а также у родителей более старших детей. Выводы: В обследованной выборке родители обладали ограниченными знаниями об аффективно-респираторных приступах и недостаточно хорошо понимали, как правильно действовать. Многие прибегали к потенциально опасным методам. Полученные данные подчёркивают необходимость целевых образовательных программ для повышения информированности родителей и формирования безопасной и эффективной тактики ведения аффективно-респираторных приступов.