Систематический обзор

Физическая активность с доказанной эффективностью для детей школьного возраста

Evidence based physical activity for school-age youth

The Journal of Pediatrics
10.1016/j.jpeds.2005.01.055
Открыть в журнале PubMed
FWCI: 149FWCI — Field-Weighted Citation Impact (индекс цитируемости с поправкой на область науки). 1.0 = среднее, > 1 = выше среднего · Процитировано: 2440 · Лицензия: Закрытая
Цитирование по годам: 2026: 23 · 2025: 91 · 2024: 79 · 2023: 136 · 2022: 136

Аннотация

Цель: оценить влияние физической активности на показатели здоровья и поведение и разработать основанные на доказательствах рекомендации по физической активности у детей и подростков.

Дизайн исследования: в систематическом обзоре литературы было выявлено 850 статей; дополнительные публикации были найдены экспертами панели. Статьи по выбранным исходам были проанализированы, оценены и обобщены экспертом панели. Сила доказательств, выводы, ключевые вопросы и пробелы в доказательной базе были извлечены в стандартизованном формате и представлены, а затем обсуждены экспертами и представителями организаций.

Результаты: в большинстве интервенционных исследований использовали supervised-программы умеренной и высокой физической активности продолжительностью 30–45 минут 3–5 дней в неделю. Панель считала, что для достижения сопоставимого благоприятного влияния на здоровье и поведение в обычных повседневных условиях потребуется больший объем физической активности, поскольку она обычно носит прерывистый и неструктурированный характер.

Выводы: дети школьного возраста должны ежедневно получать не менее 60 минут умеренной или высокой физической активности, соответствующей возрасту, приносящей удовольствие и включающей разнообразные виды нагрузок.

Переведем эту статью за 1 час

Загрузите PDF, а мы сделаем краткий конспект, красивую инфографику и завернем в PDF.

Попробовать бесплатно →

Также в Подтеме: еженедельные литобзоры и база международных клинреков по педиатрии.