Влияние закрытия школ во время пандемии COVID-19 на здоровье детей и подростков: быстрое систематическое обозрение

Закрытие школ во время пандемий вызывает серьезные опасения в отношении детей и подростков. Целью было обобщить имеющиеся данные о влиянии закрытия школ во время пандемии коронавирусной болезни 2019 (COVID-19) на здоровье детей и подростков во всем мире. Было проведено быстрое систематическое обозрение с поиском в PubMed, Embase и Google Scholar любых исследований, опубликованных в период с января по сентябрь 2020 года. В обзор включили в общей сложности 10 первичных исследований. Закрытие школ, связанное с COVID-19, сопровождалось значимым снижением числа госпитализаций и обращений в педиатрические отделения неотложной помощи. Однако у части детей и подростков был утрачен доступ к школьным медицинским услугам, специальной помощи для детей с инвалидностью и программам питания. Также сообщалось о большем риске усугубления образовательного неравенства из-за отсутствия поддержки и ресурсов для дистанционного обучения, особенно в бедных семьях и у детей с инвалидностью. Закрытие школ также способствовало росту тревожности и чувства одиночества у молодых людей, а у детей — стрессу, печали, фрустрации, недисциплинированности и гиперактивности. Чем дольше длилось закрытие школ и чем меньше была ежедневная физическая активность, тем выше прогнозировались увеличение индекса массы тела и распространенности ожирения у детей. Необходимо выявлять детей и подростков с более высоким риском нарушений обучения и психического здоровья и поддерживать их во время закрытия школ.